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线上教学加速课堂信息化 网课手写板“智慧”市场升温

2020年的疫情,推动了教育信息化的进程。疫情期间,全国范围内开展了史无前例的线上教学活动,同时,各地区也先后建立与疫情防控常态化相适应的教育教学机制,各类教育信息化平台与工具得到了快速发展。

其中,以网课手写板和智慧笔为代表的新型教学工具,在线上教学活动开展期间,受到了教师群体的青睐,市场份额逐渐扩大。

智慧笔企业罗博表示,此次疫情,手写板产品得到了更多的教师了解与应用,也催生出了网课手写板“智慧”市场。相比于传统手写板,网课手写板首先应该是一个教学工具,需要针对教学场景,并在软硬件等方面进行针对性的优化。

据悉,网课手写板的核心在软件方面,比如要有一系列配套软件,配合网课手写板帮助教师完成行微课录制、作业批改等教学任务。如微课录制,在实现手写笔迹记录的基础上,可以实时保存教师的书写笔迹和授课音频,并自动转换为MP4视频,分享给学生。作业批改则是学生将作业拍照发送给教师后,教师可在电脑上,通过智慧笔在学生发来的图片上直接进行批注。

事实上,从2018年开始,基于智慧笔的各类软硬件产品和解决方案,在教育信息化领域的应用正在受到越来越多的关注。在疫情期间大放光彩的网课手写板,是智慧笔在教育信息化领域的一个新的重要应用方向。目前来看,智慧笔已经显示出其在教育信息化领域的巨大价值,这是一个新兴行业,在教育信息化落地过程中,智慧笔的更多市场价值还有待开掘。

标签: 网课手写板 线上教学

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